Поиск по этому блогу

пятница, 3 марта 2017 г.

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста


Эстетическое развитие личности начинается в раннем детстве. Чтобы взрослый человек стал духовно богатым, надо обратить особое внимание на эстетическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста. Б.Т. Лихачев пишет: «Период дошкольного и младшего школьного детства является едва ли не самым решающим с точки зрения эстетического воспитания и формирования нравственно-эстетического отношения к жизни». Автор подчеркивает, что именно в этом возрасте осуществляется наиболее интенсивное формирование отношений к миру, которые постепенно превращаются в свойства личности.

Умелые педагоги способны не только основать прочный фундамент эстетически развитой личности, но и посредством эстетического воспитания заложить подлинное мировоззрение человека, ведь именно в этом возрасте формируется отношение ребенка к миру и происходит развитие сущностных эстетических качеств будущей личности.

Этим вопросам уделяли внимание ученые: Е.М. Торшилова (вопросы теории и диагностики эстетического воспитания), А.Ф. Яфальян (эстетическое образование в период детства), А.И. Буров, Б.Т. Лихачев (проблемы эстетического воспитания), К.В. Кулаев (особенности эстетического воспитания), Л.И. Новожилова (эстетическое воспитание в школе), М.Х. Гайхберг (эстетическое воспитание учащихся во внеклассной работе).


Комментариев нет:

Отправить комментарий